1、简而言之就是指信息传播的接受者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众，第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。

2、自大众传播学成为一门科学以来，谁是 受众 新闻传播活动的中心，一直是众多学者研究和讨论的焦点之一。

(资料图)

3、早期的传播学者从宣传的角度出发，先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论，其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者，很明显，在这些理论中传者是居于中心地位的。

4、随着研究的发展，传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者，也不是同质的，不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应，受众在传播过程中的作用开始受到重视。

5、 受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。

6、受众中心论的研究者认为，受众是传播的主动者，媒介是被动者。

7、受众并不是消极地“接受”信息，而是积极地寻求信息为自己所用。

8、这也就是所谓的受众本位意识论。

9、 施拉姆曾这样解释：受众参与传播就好像在自助餐厅就餐，媒介在这种传播环境中的作用只是为受众服务，提供尽可能让受众满意的饭菜(信息)。

10、至于受众吃什么，吃多少，吃还是不吃，全在于受众自身的意愿和喜好，媒介是无能为力的。

11、换句话说：“这个理论假设的中心是受众。

12、它主张受传者的行为在很大程度上是由个人的需求和兴趣来决定的，人们使用媒介是为了满足个人的需求和愿望。

13、”除此之外，德国学者伊丽莎白·纽曼提出“沉默的螺旋”受众模式与理论，从而在新闻理论界确立了受众在新闻传播过程中的中心地位。

14、 在实践上，西方新闻界也经历了一个漠视受众到重视受众的转变过程，甚至一度把受众中心论发挥到了极端，如黄色新闻的泛滥。

15、西方新闻界先后通过行业自律和社会责任理论的提出，对新闻传播过程中的种种弊端进行限制和革除。

16、无可置疑的是，受众在新闻传播活动中的中心地位已经牢牢确立了。

17、西方新闻的传播观念对我国新闻事业的影响是方方面面的。

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